Objetivos:

1. Formar a profesionales especialistas en el trato con colectivos inmigrantes, capaces de atender situaciones de choque cultural y problemas de integración.

2. Situar al alumno en el contexto actual de la inmigración en España.

3. Reflexionar sobre los aspectos significativos de la realidad lingüística y social de los inmigrantes, identificando las posibles barreras y los problemas específicos de aprendizaje detectados.

4. Reflexionar sobre aspectos significativos relacionados con la enseñanza-aprendizaje en contextos multiculturales.

5. Conseguir un acercamiento a la metodología general de la enseñanza de lenguas que permita introducirnos en la especificidad de la enseñanza de español a inmigrantes.

6. Entrenar a los profesionales en la atención de cuestiones específicas como son la alfabetización y la enseñanza a adultos.

7. Profundizar en la metodología de español para inmigrantes en el ámbito de la educación no formal, analizando las funciones concretas del profesor y las situaciones propias a las que se enfrenta este tipo de alumnado.

8. Proporcionar instrumentos de actuación en el aula y presentar actividades variadas que ayuden a potenciar un aprendizaje basado en la experiencia.

9. Analizar y revisar críticamente los materiales existentes para la enseñanza de español a inmigrantes.

10. Poner en práctica los conocimientos adquiridos acerca de la especificidad de la enseñanza de español a inmigrantes.
 

El curso está dirigido a animadores, integradores, trabajadores y educadores sociales, pedagogos, psicólogos y, en general, a todos aquellos que de una u otra forma participan o colaboran en actividades orientadas a la integración de inmigrantes desde ONGs, organizaciones sin ánimo de lucro, asociaciones culturales, vecinales, centros de enseñanza para adultos, escuelas populares, etc.

HORARIO

El horario de estudio es libre pero se han de respetar las fechas de inicio y finalización del curso así como las marcadas para la entrega de actividades a lo largo de dicho curso.